别再问孩子“这个用英文怎么说?”这种问题了!换种方式让孩子斗胆开口说

作者:鸭脖最新版yabo发布时间:2022-08-22 18:05

本文摘要:别再问孩子“这个用英文怎么说?”这种问题了!换种方式让孩子斗胆开口说 因为担忧孩子学了“哑巴英语”,只会写但不会运用,所以许多爸爸妈妈城市在家里想尽措施跟孩子用英语举行互动: “今天的英语课都学了哪些单词呀?” “给爸爸妈妈唱一首英文歌好欠好呀?” “这个工具用英文怎么说呀?” 虽然这也不失为一种让孩子多一些开口说英语的方式,但这样的互动其实对孩子的帮忙并不大,甚至另有可能让孩子丧失对英语的进修乐趣! 可能这个时候,有的家长就不兴奋了。

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别再问孩子“这个用英文怎么说?”这种问题了!换种方式让孩子斗胆开口说 因为担忧孩子学了“哑巴英语”,只会写但不会运用,所以许多爸爸妈妈城市在家里想尽措施跟孩子用英语举行互动: “今天的英语课都学了哪些单词呀?” “给爸爸妈妈唱一首英文歌好欠好呀?” “这个工具用英文怎么说呀?” 虽然这也不失为一种让孩子多一些开口说英语的方式,但这样的互动其实对孩子的帮忙并不大,甚至另有可能让孩子丧失对英语的进修乐趣! 可能这个时候,有的家长就不兴奋了。“那我们应该用什么方式与孩子互动才能帮忙到孩子呢?” 今天,小编就跟家长们分享几个家长与孩子在家互动的根基原则,供列位家长参考哦。01 尽量用英语提问 凡是来说,假如家长问孩子“这个杯子用英语怎么说?”这种句式的时候,孩子们也会给出“这是个cup。”这种谜底。

这样很容易让孩子在进修英语的历程中养成“中英互译”的思维习惯,无法成立英语思维。什么是英语思维? 就是能用英语母语人士的反映方式思考——遇到事物,第一反是直接理解成英文,用英语的组织方式举行表达,没有两种语言之间转换(翻译)历程。比方孩子看到一只蝴蝶飞来,脑中直接想到的是butterfly,而不是先想到“蝴蝶”,再把“蝴蝶”这个词在脑筋中翻译成butterfly,然后再说出来。

展开全文 造就孩子的英语思维,家长应该多与孩子举行英文的交流互动,好比: -What's this?(指着杯子) -It's a cup. 对于学龄前的孩子,-What is this/that/it? -This/That/It is a…的问答句式是他们在进修历程中最常见的。通过这样的互动,不仅可以或许加深孩子对这种句型布局的认知,还可以或许扩大词汇量。

02 勉励孩子用整句输出 除了家长要尽量用英文提问,我们还要勉励孩子用完整的句型举行回覆,而不是只是蹦出几个名词罢了。形成完整的表达,也是强化英语思维的一种方式。在格琳斯英语的教室中,老师对峙勉励孩子在举行英语表达时接纳整句输出。

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“This is a car.”和“Car.”的细微不同,对于孩子将来进修更高难度的句型句式也是有很是大的帮忙的。03 科学地改正孩子的错误 固然,孩子在与家长互动的历程中,也不免呈现一些表达上的错误。

当孩子堕落的时候,爸爸妈妈应该怎么做呢? 家长们在指出孩子的错误的时候,也得把握科学的方法。强硬地改正不如科学地引导,面临孩子的错误,家长们应该多用提问的方式逐步地改正孩子的问题。

这样一方面可以或许勉励孩子举行再思考,另外也可以或许帮忙孩子成立自信。没有孩子但愿本身常常被否认,因此,勉励孩子思考并找出正确谜底,给孩子努力的必定就显得尤为重要。04 按照孩子的乐趣寻找话题 在糊口中与孩子说英语的时候,小编发起家长们尽量从孩子熟悉或者感乐趣的话题入手,再循序渐进地过渡到其他的糊口场景之中。

究竟,让孩子从母语的情况中转化成用非母语举行表达是有难度的。假如家长一开始就问孩子有难度的问题,或者提出的问题底子激不起孩子的好奇心,那么很可能会影响他们的进修乐趣,甚至对英语发生抵触感。假如孩子能对本身感乐趣的话题交流自如,之后再打仗一些生疏的话题,就不会感应抵触或者不敢开口。

05 让相同的内容场景化 我们常提出的“场景化”是指尽量让孩子在糊口的实际场景中说英语,而并非决心制造说英语的时机。好比,家庭聚会的时候让孩子在一大家子人眼前秀几句英文。这种我们小的时候被演出节目支配的惧怕千万不要再让孩子从头履历一遍了。

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事实上,家长们在糊口中跟孩子做互动往往可以取得更好的效果,好比在用饭的时候,问孩子“What kind of food do you like most?”这时候,孩子是被自然而然地带入语境,既不会感应进修英文很难很枯燥,又能在真实的情境中熬炼本身的表达。06 家庭互动重在牢固常识 最后,小编还要提醒家长们一点,就是在糊口中和孩子举行英语互动的目的,并不是为了教给孩子新的常识,而是牢固教室所学的常识。假如家长一味地给孩子贯注新的常识,从短期内看似孩子能把握许多词汇,但对于孩子进修的系统性来说却没有实质性的帮忙,也容易遗忘。

所以爸爸妈妈在跟孩子互动的时候,必然要多提起孩子教室打仗到的英文话题。别的,通过真实的糊口场景带孩子牢固温习,而不是长时间围绕书本进修,对孩子而言,这样的形式显然更好玩也更有效。只要可以或许遵循这些原则,在家跟孩子英语互动就会更有意义!造就孩子自信开口,团体的教室勾当和伙伴之间的交流也是不行或缺的,所以家校共同的效果会更好哦!返回,检察更多。


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